Контакты362040, Республика Северная Осетия-Алания, г. Владикавказ, пр. Мира, 10
|
DOI: 10.46698/VNC.2025.28.21.009 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛИТЕРАТУР КАК ФАКТОР ФЕНОМЕНА ПОЛИКУЛЬТУРНОСТИ
Л.А. Кучиева
Kavkaz forum. 2025. Выпуск 21 (28). С.14-29.
Аннотация:
В статье представлен феномен поликультурности в аспекте взаимодействия литератур. Раскрывается сущность данного феномена, состоящая в отражении идеи о взаимосвязи некоторого множества культур (литератур), реализуемой как возможный теоретический и практический опыт. Поликультурность определяется как политическая идеология, обуславливающая качество социальной системы и требующая управляемости. Представлено поле образования в качестве наиважнейшей системы такого управления, а именно – полилингвальная модель поликультурного образования, изучение литературы в которой предполагается в широких культурных контекстах при рассмотрении каждого отдельного художественного произведения в качестве составной части общекультурного процесса. Приведено соотношение общей и формирующейся в условиях модели индивидуальной литературных картин мира. Отмечено значение данного процесса в реализации целеустановки модели по гуманизации образования, по формированию ее средствами современной поликультурной и полиязычной личности, по сохранению и развитию языкового наследия и культурного разнообразия человечества. Отражены специальные средства взаимодействия литератур, функционирующие в модели и представляющие ее механизмы: поликультурность как системное дидактическое трикультурие (родная литература – русская литература – английская литература), полилингвальность как системное дидактическое триязычие (родной язык – русский язык – иностранный язык), специфика сравнительного сопоставления литератур, их диалогичность и интегративность. Актуализировано понятие ценности и смысла – ведущих концептов данного взаимодействия. Показано, что целевое привлечение в поликультурную образовательную модель такого литературного материала, который включает в себя системы ценностей разных народов, в том числе народов России, призвано существенно расширить возможности формирования российской гражданской и цивилизационной идентичности обучаемых, развития в них культуры межнациональных отношений и возможностей проявления своей личности.
Ключевые слова: феномен, литература, литературная картина мира, ценность, поликультурность, полилингвальность, специальная модель образования, культурная идентичность.
Язык статьи: Русский
Загрузить полный текст
 Образец цитирования: Кучиева Л.А. Взаимодействие литератур как фактор феномена поликультур- ности // KAVKAZ-FORUM. 2025. Вып. 21(28). С.14-29. DOI 10.46698/VNC.2025.28.21.009 ← Содержание выпуска |
| © 2025 Кавказ форум | |||